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结合观察、操作活动，能够用自然的语言描 述长方形、正方形的特征。了解折、量等多种认识图形的方法，体会研 究图形方法的多样性。在探索长方形和正方形的特点的过程中，激发学生对图形研究的好奇心。
《长方形与正方形》教学设计及反思
【摘 要】
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结合观察、操作活动，能够用自然的语言描 述长方形、正方形的特征。了解折、量等多种认识图形的方法，体会研 究图形方法的多样性。在探索长方形和正方形的特点的过程中，激发学生
【机 构】
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河南省实验学校鑫苑外国语小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2018年29期
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