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班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任的科目，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。同时，班主任又是全班学生的组织者、领导者和教育者，是联系班上任课教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁，是协助学校团队工作的主力军。因此，我认为教师当班主任是光荣的，是教师教书育人的乐趣所在。那么，如何做好班主任工作？下面，我从“五步曲”来谈谈自己从事班主任工作的点滴做法。
一、爱岗尽业、关爱学生，是做好班主任工作的前提条件
我们常提到的爱岗敬业，前提条件是爱岗才能敬业，如果本身不爱自己的岗位，又从何谈起敬业。我们做班主任的要从内心深处热爱这份工作，以高度的责任感，满腔热情地投入班级管理和育人工作中，担负起培养下一代的神圣职责，也只有這样我们才能真正地做好班主任工作，享受到教书育人的乐趣。
其次还要热爱学生。“没有爱就没有教育”。在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。
作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习，身心的健康和思想状况，在精神上给他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的，有困难的，缺少母爱父爱的等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。
二、为人师表，率先垂范，对学生进行思想品德教育，是做好班主任工作的关键
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，对创建良好的班集体，提高学生素质，陶冶学生的情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子，一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求学生做到的，自己首先做到，尊重每一个学生的人格。我对学生说，我最关心你们的是三个方面，一是每个学生都要注意安全，不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正。俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，就是缺德，那他不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德之事。三是学习要认真，我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的，告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更不容易，父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。我认为，对学生进行思想品德教育，是做好班主任工作的关键。
三、善于挖掘学生身上的闪光点，是做好班主任工作的重要条件
人都喜欢表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学困生身上也有许多优点，需要我们去发现、挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。
四、对学生多一点宽容，是做好班主任工作的必要条件
宽容是一种仁慈和关爱，身为人师的班主任，如果认定一个学生已不可救药，那么就会变得一步步走向更糟糕的地步，因为同学看不起，老师看不上的学生是容易自暴自弃，破罐子破摔的，如果认为一个学生是块璞玉浑金，缺的是雕琢而已，尽管他身上有些小错误，那么你的宽宏会使他自律、自束、自策，他会变成为一块璧玉。作为班主任，我们应多给学生一些尊重和宽容，善待学生的“黑点”并加以正确地引导，以此来促进我班主任工作的开展。宽容，是做好班主任工作的必要条件。
五、完善班级管理，是做好班主任工作的重中之重
作为班主任必须具备有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级干部的骨干力量，让学生自己管自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。在我所教的班里，班上的一般事情都由正副班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。班长罗廷曾当着全班的面对我说：“老师，我有个发现，我发现我们班官多民少。”全班同学笑起来，我也笑着说“老师自有安排”。说实话，我们这所学校是新学校，特别是第一年在这上学的，平时劳动任务多，任务重，活动又多，没有这么多班干参与管理，学生没有主人翁的精神，要想把班级工作作好，的确有点困难。话又说回来，在劳动过程中，并不是每个同学都爱参加劳动。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动，做事一副娇滴滴的样子，如张禹，刘美等。我于是查看家校联系卡，我发现家长在“学生在家是否做家务活”这一栏划掉所有的星星，并在备注栏上写到：“她在家懒劳动，希望老师在这方面多帮教育”。怎样处理这类事呢？我先利用活动课时间，在班里逐个念谁哪方面在家里的表现挨划多少颗星，在班里公开他们的缺点（当然只适用一两次，多了不好），很多学生脸红起来，很不好意思。接着，我又找张禹，刘美来谈话，我问她们将来想做大事吗？她们说想，那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思？她们的理解能力还是比较强的，都能理解。我乘机对她们进行教育：一个人连教室都扫不好还能干什么事，要想干大事，必须从小事做起，从一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实做好每一件小事，不能浮躁，像我们祥和小学的校训所说的那样去做：“诚实做人，踏实做事”，何况你们是班干部，对良好班风的形成起着重要的作用，已不正，何以正人？张禹、刘美等在我的教育下，转变了态度，变得热爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。
总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。这就是我做好班主任工作的“五步曲”。
一、爱岗尽业、关爱学生，是做好班主任工作的前提条件
我们常提到的爱岗敬业，前提条件是爱岗才能敬业，如果本身不爱自己的岗位，又从何谈起敬业。我们做班主任的要从内心深处热爱这份工作，以高度的责任感，满腔热情地投入班级管理和育人工作中，担负起培养下一代的神圣职责，也只有這样我们才能真正地做好班主任工作，享受到教书育人的乐趣。
其次还要热爱学生。“没有爱就没有教育”。在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。
作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习，身心的健康和思想状况，在精神上给他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的，有困难的，缺少母爱父爱的等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。
二、为人师表，率先垂范，对学生进行思想品德教育，是做好班主任工作的关键
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，对创建良好的班集体，提高学生素质，陶冶学生的情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子，一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求学生做到的，自己首先做到，尊重每一个学生的人格。我对学生说，我最关心你们的是三个方面，一是每个学生都要注意安全，不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正。俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，就是缺德，那他不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德之事。三是学习要认真，我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的，告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更不容易，父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。我认为，对学生进行思想品德教育，是做好班主任工作的关键。
三、善于挖掘学生身上的闪光点，是做好班主任工作的重要条件
人都喜欢表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学困生身上也有许多优点，需要我们去发现、挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。
四、对学生多一点宽容，是做好班主任工作的必要条件
宽容是一种仁慈和关爱，身为人师的班主任，如果认定一个学生已不可救药，那么就会变得一步步走向更糟糕的地步，因为同学看不起，老师看不上的学生是容易自暴自弃，破罐子破摔的，如果认为一个学生是块璞玉浑金，缺的是雕琢而已，尽管他身上有些小错误，那么你的宽宏会使他自律、自束、自策，他会变成为一块璧玉。作为班主任，我们应多给学生一些尊重和宽容，善待学生的“黑点”并加以正确地引导，以此来促进我班主任工作的开展。宽容，是做好班主任工作的必要条件。
五、完善班级管理，是做好班主任工作的重中之重
作为班主任必须具备有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级干部的骨干力量，让学生自己管自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。在我所教的班里，班上的一般事情都由正副班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。班长罗廷曾当着全班的面对我说：“老师，我有个发现，我发现我们班官多民少。”全班同学笑起来，我也笑着说“老师自有安排”。说实话，我们这所学校是新学校，特别是第一年在这上学的，平时劳动任务多，任务重，活动又多，没有这么多班干参与管理，学生没有主人翁的精神，要想把班级工作作好，的确有点困难。话又说回来，在劳动过程中，并不是每个同学都爱参加劳动。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动，做事一副娇滴滴的样子，如张禹，刘美等。我于是查看家校联系卡，我发现家长在“学生在家是否做家务活”这一栏划掉所有的星星，并在备注栏上写到：“她在家懒劳动，希望老师在这方面多帮教育”。怎样处理这类事呢？我先利用活动课时间，在班里逐个念谁哪方面在家里的表现挨划多少颗星，在班里公开他们的缺点（当然只适用一两次，多了不好），很多学生脸红起来，很不好意思。接着，我又找张禹，刘美来谈话，我问她们将来想做大事吗？她们说想，那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思？她们的理解能力还是比较强的，都能理解。我乘机对她们进行教育：一个人连教室都扫不好还能干什么事，要想干大事，必须从小事做起，从一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实做好每一件小事，不能浮躁，像我们祥和小学的校训所说的那样去做：“诚实做人，踏实做事”，何况你们是班干部，对良好班风的形成起着重要的作用，已不正，何以正人？张禹、刘美等在我的教育下，转变了态度，变得热爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。
总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。这就是我做好班主任工作的“五步曲”。