【摘 要】
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作为一门重要的基础学科,语文在智育、德育和美育过程中发挥着不可替代的作用。近些年来,随着素质教育的不断深化和新课程标准的颁布实施,对学生的核心素养提出了更高的要求
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作为一门重要的基础学科,语文在智育、德育和美育过程中发挥着不可替代的作用。近些年来,随着素质教育的不断深化和新课程标准的颁布实施,对学生的核心素养提出了更高的要求。语文能力是学生核心素养的重要组成部分,这也对我们的语文教学提出了更高的要求。小学阶段是培养学生语文学习兴趣,启蒙学生语文思维的重要阶段,三年级是承上启下的关键时期,这个时期的教育引导将会在很大程度上影响学生未来的成长与发展。下面,我结合自身的教学实际,探索出在部编版三年级语文教学中有效落实核心素养的一些方法,以期能为广大同行提供一点参考。
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