论文部分内容阅读
一、整体设计思路、指导依据说明 1.首先,复习现在进行时,用提问的方式让学生回答。然后用图片来讲解1a并且回答几个有关的问题。 2.引导学生再巩固现在进行时的用法(步骤1中的1,2,3),接着用几个代表性的地点让同学们认识,(用图片书房,卧室,花园,餐厅,客厅,浴室)来引导学生记忆这些英语单词(PPT课件2-8)。