在校五年制高职护生职业道德素质的调查分析

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目的调查在校五年制高职护生职业道德素质状况。方法采用自制调查问卷,并对回收问卷进行客观地分析总结。结果在校五年制高职护生的职业道德素质并不高。结论必须经过多方面的努力去提高在校五年制高职护生的职业道德素质水平。
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