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分析高职院校计算机应用专业和动漫专业学生的特点,提出发挥两个专业学生的特长,以游戏开发课程为切入点,按照游戏开发的工作过程,进行计算机类跨专业的交叉课程整合教学。
高职院校计算机类跨专业课程的整合教学
【摘 要】
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分析高职院校计算机应用专业和动漫专业学生的特点,提出发挥两个专业学生的特长,以游戏开发课程为切入点,按照游戏开发的工作过程,进行计算机类跨专业的交叉课程整合教学。
【机 构】
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江阴职业技术学院计算机科学系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2013年16期
【基金项目】
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江阴职业技术学院教改课题（2012-JG-Js-02）
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