论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
音乐教学目标是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,也是评价教学是否有效的重要依据。多媒体技术在音乐教学目标设计上的应用,使音乐课堂形成一种师生共同学习和共同解决教学中存
【机 构】
：
江苏省常熟市第八中学
【出 处】
：
中国信息技术教育
【发表日期】
：
2014年24期
其他文献
记者近日在广东省江门市采访时了解到,在东西部扶贫协作和对口支援工作的扎实推进下,来自西部地区的贫困户按照自己的脱贫意愿得到精准帮扶,在珠三角开启了不一样的脱贫路。2
"三育人"是以一定工作体系的对学生进行全面教育的整个过程;新时代"有质量"教育工作要体现在学科质量、思想教育和工作体系落地等;高等医科院校具有严格质量标准、紧密联系实
新一代的5G移动互联网技术受到各方期待,与以往的移动网络技术相比,5G通信网络在保证更快的上网速率的同时数据容量更大。5G移动网络数据传输速率远远高于现有网络。但5G时代
《中国物料搬运装备产业发展研究报告(2018-2019)》(蓝皮书)审稿会议于2020年8月24-25日在上海召开。会议由中国机械工程学会副理事长兼秘书长陆大明主持,张伟光、周奇才、孟
本文从实际出发,以问题为载体,依据实际教学情况,有针对性地创设一定的问题情境,让学生自己发现问题、解决问题,以培养学生探索知识的能力。
工程建设行业的快速发展,使得大学本科专业课教学过程中教学内容与行业发展和需求不相匹配,传统的教学和考核模式存在较多弊端,难以培养出适应行业发展和需求的高素质复合型
噪声性听力损失是我国公共卫生问题之一,其影响因素多、发病机制复杂,有必要对噪声性听力损失的研究现状进行梳理。根据现状研究,概述噪声性听力损失的含义及其损伤特征,说明
传统意义上的中国哲学教学素来以彰显圣贤之道的“真”、“善”、“美”三大元素为课程内容,实现思想政治教育。但是,教师若想达成课程思政“立德树人”的根本任务,亦可将“