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让学生在数量变化过程中学会数学思维
让学生在数量变化过程中学会数学思维
来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:w01225
【摘 要】
:
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的学科,是学习和研究现代科学技术必不可少的工具.为了培养学生对数学的兴趣,激发学生主动学习数学的积极性,促使学生在数量
【作 者】
:
薛桂华
【机 构】
:
河北省承德县头沟中心校
【出 处】
:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
【发表日期】
:
2016年3期
【关键词】
:
数学思维
数量
变化
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数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的学科,是学习和研究现代科学技术必不可少的工具.为了培养学生对数学的兴趣,激发学生主动学习数学的积极性,促使学生在数量变化过程中学会数学思维变得尤为重要.
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