论文部分内容阅读
古语说：“凡事预则立，不预则废。”教育也是一样，教育是有目的、有计划的活动。班主任对学生进行的德育预设教育就是非常重要的一种有目的、有计划的教育活动。技工学校班主任是否对学生进行德育预设教育，是能否将学生培养成走正道、有一定发展能力的人的关键。本文基于作者的实践案例，从班主任德育预设的必要性、班主任怎样进行德育预设和班主任德育预设的效果三个方面阐述了班主任德育预设的观点，以期起到抛砖引玉的作用。