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教学诊改制度建设是一项长期性工作,需要逐步完善内部质量保证体系,经历“制度-机制-能力-文化-行动”历史阶段.学校应立足校情制定有效的策略,以教学诊断与改进为切入点,以校本数据中心的完善为支撑,实现专业化、规范化管理,构建特色质量文化及常态化运行机制,提升办学活力和质量.
高职院校教学诊改工作策略研究
【摘 要】
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教学诊改制度建设是一项长期性工作,需要逐步完善内部质量保证体系,经历“制度-机制-能力-文化-行动”历史阶段.学校应立足校情制定有效的策略,以教学诊断与改进为切入点,以
【机 构】
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山东商务职业学院,山东 烟台 264670
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2020年28期
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