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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
北京地区单双频地基GPS大气水汽遥测试验与研究
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2006年z1期
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摘 要： 阅读作为小学语文教学中不可或缺的环节，教师必须重视学生的阅读能力和领悟文章思想感情能力的培养。小学生就像向日葵一样，需要阳光的照耀，这阳光不仅需要教师在课上的关怀，还需要学生像向日葵般主动向太阳靠近，拥有面向太阳的方向前进的动力，如何让孩子们的心灵在“悦”读中飞扬呢？本文就阅读教学的相关问题进行探讨。 关键词： 小学语文 阅读教学 阅读方法 让一个孩子短时间内就养成阅读的好习惯是不可
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编者按:自1983年世纪第一例转基因植物问纪以来,世界生物技术发展十分迅速,转基因动植物在农业生产上的饮用和开发取得了一系列突破性进展,对解决人类面临的资源短缺、环境污
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摘 要：创新教育是永恒的主题，新课程理念下的教育要引导学生去发现新的知识，遵循学生的创造活动规律，使他们在学习过程中产生出新的思维成果，能创造性地解决一定难度的问题。新一轮课程改革要求教师以新的教学形式来表达自己的教育理念，为教师教学的创造性提供较大的发挥空间。本文说明了创新教育在教育教学中的重要意义，探索了创新教育的有效教学方法。 关键词：创新；教师；课堂；教育教学 “人性本不是一种实体性的
摘 要： 《语文新课程标准》提出在语文课堂教学中要重视培养学生的人文意识，指出要重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。那么，如何才能营造宽松和谐的学习氛围呢？采取何种方法能够让学生在良好的氛围中想学、乐学呢？本文就此作探讨。 关键词： 小学语文教学 良好课堂氛围 教学水平 美国思维科学学者在他的《创造学思想录》中写道：“人们对重大