学生学习态度与语文教学目的的反思

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没有目的的去做一件事,结果就像是无根之花,无法获得长久的胜利.语文作为传统文化的重要载体,对于它的教学也要有明确的目标,为教学内容的选定提供科学的指导思想.本文将对语文教学目的重要意义进行分析,从学生学习态度对教学目的的影响入手,探究反思改进的可行举措,以供语文教师参考借鉴.
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