【摘 要】
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学完了《电容器的电容》一节后,总有学生问这个问题:根据C=Q/U电容器的电容C不是与Q成正比,与U成反比的吗?回答这个经典问题,笔者认为可以根据学生不同的认知阶段,采用不同思
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学完了《电容器的电容》一节后,总有学生问这个问题:根据C=Q/U电容器的电容C不是与Q成正比,与U成反比的吗?回答这个经典问题,笔者认为可以根据学生不同的认知阶段,采用不同思维层次的回答。1.温故而知新——简单类比学生刚接触电容时,回答这个问题可以采用类
After learning the “capacitor capacitance” section, there are always students ask this question: According to C = Q / U capacitor C is not proportional to Q and inversely proportional to U? Answer this classic question, I believe that according to Students in different cognitive stages, using different levels of thinking of the answer. 1. To learn something new - a simple analogy Just contact the students capacitance, the answer to this question can be used
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