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世界卫生组织宣言明确指出:“健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱,而是一种躯体、心理和教育科学与边缘科学社会功能均良好的状态.”目前,不少中学生的心理存在着困扰和障碍,存在逆反心理,如何培养学生健康向上的心理状态已经成为心理教师的重要任务.作为教师要深入研究学生逆反心理的成因、帮助学生预防和转化学生的逆反心理.