【摘 要】
：
患者男,19岁.因面部散在红斑、结节6个月,于2004年9月3日来我院就诊.患者6个月前双侧眉弓上缘出现红斑,初起时呈粟粒大,略高出皮肤,不伴瘙痒及疼痛.皮损进行性加重,逐渐扩展
论文部分内容阅读
患者男,19岁.因面部散在红斑、结节6个月,于2004年9月3日来我院就诊.患者6个月前双侧眉弓上缘出现红斑,初起时呈粟粒大,略高出皮肤,不伴瘙痒及疼痛.皮损进行性加重,逐渐扩展到整个面部,渐发展成豌豆大红色结节.部分皮损自行破溃,有明显渗出.无发热、咳嗽等症状.曾在外院诊断为"面部皮肤结核",经抗痨治疗无效.否认有结核病史,家族中无类似疾病患者.
其他文献
临床资料:2002年5月-2003年6月间本院收治的儿童外阴阴道炎131例,年龄2～11岁,其中年龄≤3岁20例,3～7岁88例,＞7岁23例.
2003年1月至2004年10月,我院儿科对125例慢性咳嗽患儿测定肺炎支原体IgM抗体(MP-IgM)水平.现报告如下.
2000～2003年,我们应用4种微型皮瓣来修复拇指指腹缺损52例,同时重建拇指感觉,效果满意.现报告如下.
近年来,自体表皮移植已广泛应用于白癜风的治疗,中波紫外线(UVB)也已成功地应用于治疗包括白癜风在内的多种皮肤疾病,将两种方法联合应用治疗白癜风效果显著.
2002年10月至2004年1月,我院对54例视网膜视神经疾病患者采用复方樟柳碱液局部注射治疗,效果较好.现报告如下 .
〔关键词〕 文言文教学;和谐课堂; 表象;里象;意象 〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2009) 12(B)—0034—02 文言文是祖国语言的根,是瑰宝,是提高学生语文素养的源泉。笔者经过多年的教学实践,认为可以从以下几方面入手在文言文教学中构建和谐课堂。 —、进行“表象”教育,激发学生兴趣 孔子说,知之者不如好之
患者男,38岁.因甲下脓疱、甲板增厚9个月,全身泛发红斑、脓疱4周,于2004年2月来我科就诊.9个月前患者无明显诱因双手指甲板下出现针帽大脓疱,后逐渐加重,脓疱融合成脓湖,全甲
1982年1月至2005年2月,我院共收治巨大膀胱结石并发膀胱癌患者6例.现报告如下.临床资料:本组6例中,男4例,女2例;年龄56～73岁,平均64岁;病史13～52年,平均22年;结石直径5.2～12.4cm
〔关键词〕 养成教育；活动方案；设计 〔中图分类号〕 G635.5 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2008）04（B）—0013—01 “养成教育月”活动的重点是促使学生养成良好的行为习惯、学习习惯和健体习惯,设计“养成教育月”方案，要紧紧围绕这一重点进行。 一、合理设计方案，凸现活动抓手 合理的活动方案，对“养成教育月”的成效起着至关重要的作用。方
带状疱疹一般仅侵犯单侧神经,呈带状分布于躯体的某一侧区域,累及双侧者较为少见.现将我科诊治的2例双侧带状疱疹患者报告如下.例1.男,59岁.因左胸部疼痛、出现丘疱疹2周,右