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书法是为美育的重要内容,在书法的教学中,不仅在指导书写上下功夫,还要在评价上要有创意,让学生积极参与、自主探究,不断实践来提升其书法水平.本文从书法评价的标准、当前评价模式的优缺点、创新评价的开展模式等方面进行了深入的探讨,希望为书法评价提供有价值的理论及实践的的经验供大家参考.
评价有创意,书法出佳绩——小学书法教学的评价策略探讨
【摘 要】
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书法是为美育的重要内容,在书法的教学中,不仅在指导书写上下功夫,还要在评价上要有创意,让学生积极参与、自主探究,不断实践来提升其书法水平.本文从书法评价的标准、当前评
【机 构】
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杭州市古荡第一小学
【出 处】
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中国篆刻
【发表日期】
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2021年1期
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