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为了提高学生的探究能力,教师要在新授课、练习课、实验课中通过不同的授课方式来引导学生进行探究。帮助学生掌握学习方法,以达到提高教学质量的目的。
“探究式”教学模式在高中生物教学中的应用
【摘 要】
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为了提高学生的探究能力,教师要在新授课、练习课、实验课中通过不同的授课方式来引导学生进行探究。帮助学生掌握学习方法,以达到提高教学质量的目的。
【机 构】
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华东师范大学第二附属中学紫竹校区
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2015年22期
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