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近几年,在新课程改革的步伐逐渐加快的背景下,突出了培养学生形成自主学习能力的意义。物理是高中阶段的一门重要课程, 具有较强的抽象性和探究性。要想达到理想的教学效果,教师应该在生本理念的指导下,为学生提供更多自主学习的时间和空间,培养学生 形成自主学习的能力和意识。本文就高中物理教学中学生学习能力的培养策略展开了一系列的浅析。