【摘 要】
:
目的:对比X线、CT及MR在脊柱骨折诊断中的作用及优势与不足。材料与方法:对89脊柱外伤后有临床症状并MR上异常信号改变患者影像资料比较分析。结果:X线平片在显示椎体压缩程
【机 构】
:
新疆吉木萨尔县人民医院,新疆昌吉州人民医院影像中心
论文部分内容阅读
目的:对比X线、CT及MR在脊柱骨折诊断中的作用及优势与不足。材料与方法:对89脊柱外伤后有临床症状并MR上异常信号改变患者影像资料比较分析。结果:X线平片在显示椎体压缩程度、椎体后突成角及椎体移位方面有优势;CT在显示椎体、椎板、小关节、椎管狭窄方面明显优于X线平片,MRI在显示脊髓受压及脊髓损伤方面明显优于其它检查方法。结论:X线平片作为初步筛选的诊断,CT及MR检查是主要手段,三者相结合才能提高对脊柱骨折的全面诊断。
其他文献
在物理教学中,实验是最基本的教学方式,试验既是教学内容,也是教学手段,对实现物理教学目标有重要作用。学生不仅要掌握物理基础知识,还要掌握基本的物理实验方法,因此,教师
以游戏的方式开展小学体育教学,不仅能够激发学生的参与积极性与求知欲,而且有利于更好地完成体育教学目标。因此,将体育游戏合理应用到小学体育教学中,学生能够在轻松愉快的
在水库原有养殖模式不变的情况下,进行了搭配大口黑鲈的初步试验。套养加州鲈可以将营养价值低的野杂鱼转化为高品质的鲈鱼,同时减轻了养殖鱼类的竞争压力。2005年套养加州鲈
Dreamweaver是一个设计应用广泛的网站开发工具,其强大的所见即所得的功能受到了网站开发领域的青睐,已成为网站开发软件中的佼佼者,更是现今中职计算机专业中的主心骨课程。在
爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。对于大部分初中生而言,他们或许不喜欢学习,但是一定会喜欢游戏。如何提高学生学习的兴趣成为教师面临的重大难题。在教学过程中,如果教师强
摘 要:随着我国教育事业的蓬勃发展,对我国初中英语教学提出了更高的要求,传统的教学理念和教学方法已经无法满足实际教学需求,迫切需要创新和完善。在素质教育背景下,在初中英语教学中应用情境教学法,结合实际教学内容,有效调动学生的学习兴趣,使其全身心投入其中,提升教学成效。因此,本文主要就新课程背景下初中英语情境教学开展思路进行分析,结合实际情况,提出合理的改善措施,以求进一步推动我国初中英语教学的发展
在教学中,教师应注重从学生的生活中抽象数学问题,从学生已有的生活经验出发,挖掘学生感兴趣的生活素材,以丰富多彩的形式展现给学生。在小学数学教学中,激发学生学习兴趣是一个重要的方面。兴趣能激发大脑进行组织加工,有利于发现事物的新线索,并进行探索创造。在教学中,教师应注重从学生的生活中抽象数学问题,从学生已有的生活经验出发,挖掘学生感兴趣的生活素材,以丰富多彩的形式展现给学生。 一、创设课堂教学
摘 要:数学是初中教学阶段之中的核心学科,这门学科的逻辑性和应用性比较强,初中学生的社会生活实践经验不足,逻辑思维能力还有待提升以及培养,因此许多学生对数学存在一定的畏难情绪以及消极对待心理,个人的学习能力和学习水平不容乐观。为了避免这一不足,初中数学老师需要深入分析和解读异步教学法的操作要求以及实践策略,站在学生的角度重新调整教学内容和教学方向,以此来更好地促进初二数学教学实践活动的顺利开展,从
LEACH协议是一种低能耗自适应的无线传感器网络分簇协议,基于簇间多跳的改进型协议进一步提高了网络寿命。然而,LEACH协议不是为多跳传输设计的,直接引入簇间多跳机制会带来
小学语文是国民教育的基础,对学生价值观、人生观以及世界观的形成具有重要作用。小学语文被称为学生的“启蒙”教育,原因就在于此。随着当前信息技术的发展,我国小学语文教