会议话语权:从校长走向教师

来源 :中学课程辅导高考版·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rambo527
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:为减少周前会以往会议模式所带来的负面影响,提高会议效能,我们积极尝试创新会议形式,从会议主持人到会议流程、会议内容都进行了革新,分为“放飞心情”“感动平凡”“分享智慧”“校长寄语”四个板块,形成了“乐”“励”“智”“导”的会议特色。
  关键词:周前会;话语权;变革
  中图分类号:G451 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)14-010-1
  每周周前会作为学校层面最高级别的行政会议,校长在会上既可布置一周工作,也可组织教师集中学习,因而周前会成为学校有效管理的一个重要通道。但是由于会议形式的单一和内容的不够丰富,会议的效果却往往不尽人意,校长满堂讲,而教师却在下面批改作业、抄写教案,更有甚者还玩起了手机消磨时间,校长即便采用行政权威,强化会议纪律,也易遭致教师的反感。
  从2011年起,我们提出了智慧管理的理念,对周前会的形式和内容进行了大刀阔斧的改革与创新,设置了“放飞心情”“感动平凡”“分享智慧”“校长寄语”四个特色板块,实行年级部负责制,由各年级推荐会议主持人,把会议的话语权逐步转交给普通教师。
  放飞心情栏目,内容丰富多彩,既有教师的才艺展示,也有经典视频的回放,周与周之间穿插进行,主要是为了活跃教师身心。才艺展示由各学科教师轮流登场,有音乐组的小合唱、体育组的球操表演、美术组的即兴绘画,也有语文教师的美文配乐朗诵。视频播放内容,则由各年级集中推荐,学校获奖的节目、花式篮球表演、动画片、保健知识讲座等等都可入选。一学年来,老师们献计献策,推荐的内容有师爱故事《爱是最好的老师》、美文诵读《在秋天里行走》、专题讲座《颈椎病防治》、叶志平先进事迹报告会、赵本山小品《卖拐》、视频《孔校长的演讲》、视频《感动中国魅力人物》、电视散文欣赏、动画片《猫和老鼠》、搞笑视频《恶搞高考》、花式篮球欣赏《花球王总决赛》、灯片播放《美丽的校园我们的家》、经典回眸《学习雷锋好榜样》《梦·星空》《好一个江南桃花雨》、千人花式篮球表演《炫》、《元旦联欢节目回顾》、央视专题片《快乐篮球享受篮球》等等。短短十分钟,却让教师卸去了一天的疲倦,精神上获得了愉悦。因而,放飞心情板块也成为教师最为期待和向往的栏目。
  感动平凡板块是和每周的魅力人物推荐结合进行的,主要为每周的“感动校园·魅力人物”举行颁奖仪式。魅力人物推荐从小处着眼从小事入手,深入挖掘老师们身上感人的点点滴滴。每一位教职工都可以参与推荐,汇总后提交中层以上干部、年级主任参加的工作例会上进行逐一评议,推荐出两名表彰人员。办公室负责撰写颁奖词,美术组、信息中心的老师负责拍照,制作投影片,再交给主持人负责宣读和展示。会后,魅力人物的事迹和照片将制作成展板,张贴在学校的橱窗内供大家浏览。“魅力人物”成为各自岗位上的金字招牌,也成为校园内流动的亮丽风景线,每个人在期待与被期待中体验着职业幸福、实现着人生价值。
  分享智慧板块设有魅力讲坛,每周有两位老师上台和大家一起分享成长故事、生活感悟和幸福瞬间。身边的人,讲身边的事,台上老师讲得投入,台下老师听得认真,既有激动开怀处,也有伤心落泪时,大家彼此心无芥蒂、情意相连。分享智慧板块有时根据需要,内容也会作适当调整,如需要强化班主任工作,我们就选出优秀的班主任上台介绍工作经验。为了突显教学工作,我们就让教学成绩突出的教师登台传授教学经验。学校开展了“党员教师访千户关爱行动”,我们就让参加活动的党员教师登台,讲他们走进家庭与学生及家长相处的动人故事。小讲坛,大智慧,教师讲出了心声、讲出了经验、讲出了关于工作、生活的点滴感悟,而这些经验、感悟经由大家分享,逐步又融入其他教师的生命,形成一股股流淌不断的集体智慧,让每个人都由此受益。
  校长寄语板块也是校长布置工作的时间,要求分管校长提前“备课”,压缩讲话时间,一般由值周校长总结、布置工作。其他副校长需要安排工作的,则请值周校长代为布置。所有的工作,会前均汇总成《每周工作安排表》,统一印发到各位老师手里,包括工作内容、工作要求、完成时间等,这样最大限度地节约了校长布置工作的时间。一把手校长则很少谈工作,更多地是和大家谈生活、谈人生。通过思想层面的引领,逐步让教师队伍散发活力,提升成事高度,营造出“人人想干事,事事有人干、事事能干好”的良好工作氛围。
  周前会的变革,是我校智慧管理在操作层面上的有益尝试与实践,带来的是教师精神面貌的改变。一学年来,35位老师上台主持,42位老师登上“魅力讲坛”与我们分享成长故事和教育智慧。学校把话语权下放给老师,并尽可能地给老师提供帮助和指导,真真切切地给老师们创设了一个展示自我的平台。
其他文献
摘 要:拓展教学能够对课堂教学起到补充的作用,在初中化学的学习过程中进行拓展教学,有利于学生的综合发展,本文主要介绍了拓展教学的主要原则以及开展拓展教学的方法。  关键词:初中化学;拓展教学;原则;方法  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)05-083-2  引言  化学这门学科对学生的综合性要求是比较高的,毕竟我们学习化学的目的就是为了在实际生活中能够
摘要:作为新时期语文教师,必须认真学习新课程标准,根据教学目标、学生的学情、教学方案灵活设计作业,为学生“量身定制”作业,要善于拣选和整合,真正做到作业设计的“优化”、“细化”和“活化”,从而调动每一位学生学习的积极性,使其都能够有效完成作业并取得发展,是我们教育的最终目的。  关键词:有效;作业;素质;兴趣  中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)15-08
联合国维和行动部队自1948年成立以来,共开展过72项任务,目前共有16项任务仍在进行中,大多数分布在马里、苏丹、中非、刚果等非洲动乱地区。而对于维和人员来说,在这些地区,动乱其实并不是主要威胁,恶劣的环境才是最大的敌人。截至2016年6月,联合国维和人员共有3493人殉职。其中因意外事故死亡的最多,达1280人,另有1075人死于恶性疾病。而因遭到袭击而殉职的人数共916人。  意外事故  纵观
摘 要:一提到说明文,大家一般会认为说明文天生就是一副呆板、无生气的面孔,无非就是把说明对象“说明”,不如记叙文那样有“文采”,似乎说明文向来就与“文采”无缘。其实,说明文的教学与写作中,在说明中也能融入适当的记叙、描写、议论、抒情等,说明文也同样能出新出彩。   关键词:中学语文;说明文;阅读教学;文采   中图分类号:G633.3 文献标识码: A
新课程理念中的一个重要内容就是倡导积极主动,勇于探索的学习方式。教学中,教师要因材施教,抓住教与学的各个契机,积极培养学生的思维能力,协调好师生的“双边活动”,使学生真正成为课堂活动的主体,从而达到提高学生素质的目的,以下是本人学习新课程理念后,对数学课堂教学的几点思考。    一、师生合作共同探索培养创造性思维。    教师的主导作用和学生的主体地位,使教材不再是教师教学内容的全部,而是学生的直
摘 要:牛津初中英语倡导学生体验、实践、参与的学习方式和教学途径,以发展学生的语用能力,培养其创新精神和健康的人生观。本文将陶行知的理论结合到实际英语课堂教学中,身体力行,以促进师生同发展、共成长。  关键词:陶行知教育思想;牛津初中英语;英语课堂教学  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2015)03-035-2  一、理念品味:寓“行知”于英语教学  (一)“
一位股民颇为认真地写道:“我深知一个人身体上的某方面缺陷并不影响一个人的成就或者才华。比如有小儿麻痹症的丘吉尔,有哮喘病的普鲁斯特。不过我想说的是,我仍然会很在乎冯小刚的白癜风。这种在乎,从华谊兄弟上市的第一天就开始了。”  在京郊顺义温榆河畔有一个马场,它属于华谊哥俩。弟弟王中磊的办公室和宅邸都在马场旁边,这处办公室是华谊兄弟的电影部门所在,员工们每天乘坐班车经过机场高速,在郊外蜿蜒的小路穿梭一
摘要:物理实验教学在物理教学中占有舉足轻重的作用,它不仅是物理学科研究的基础,也是物理教学的重要手段。但是,目前初中物理实验教学的现状却和新课标的理念要求还存在着一定的差距。本文对初中物理实验教学的现状进行了全面的调查和分析,并提出了有针对性的解决对策。  关键词:物理实验教学;现状;对策  中图分类号:G633.7文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)24-023-1  物理是
摘 要:随着现代数学的发展,数学模型已经成为数学的一个重要分支。数学模型不仅为数学表达和交流提供有效途径,也为解决现实问题提供重要工具。教师在教学中应有效引导学生建立数学模型,关注学生自主建立数学模型的过程。  关键词:课堂教学;有效渗透;模型思想;建模  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)05-081-1  一、数学模型思想的渗透要基于学生的实际生活经
摘要:化学是一门以实验为基础的学科。化学实验是学生建立化学感性认识、积累化学概念体系的主要途径,是提高化学教学质量的重要环节。笔者在化学实验教学中,引导学生改进实验装置,并有意识地引导学生学会学习,亲历创新,从被动发现到自主发展,使学生经历了从理论到实践,再从实践回到理论的成长过程。  关键词:化学实验;实验装置;原理;实践  中图分类号:G633.7文献标识码:A 文章编号:1992-7711(