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由于近年来抗菌药物的广泛应用，细菌的耐药性也在不断增高，这给临床用药和治疗带来了困难，尤其是对收住ICU的患者。革兰阴性菌的耐药性在全球范围内增高，这是一个重大的公共卫生问题，也是住院患者高发病率和高病死率的重要原因之一。研究发现，革兰阴性菌耐药性与患者的病死率、费用和住院时间有直接相关性。本研究回顾性调查ICU革兰阴性肠杆菌的感染情况，以更好地指导临床用药。
重症监护病房主要肠杆菌感染的临床调查
【摘 要】
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由于近年来抗菌药物的广泛应用，细菌的耐药性也在不断增高，这给临床用药和治疗带来了困难，尤其是对收住ICU的患者。革兰阴性菌的耐药性在全球范围内增高，这是一个重大的公共卫生问题，也是住院患者高发病率和高病死率的重要原因之一。研究发现，革兰阴性菌耐药性与患者的病死率、费用和住院时间有直接相关性。本研究回顾性调查ICU革兰阴性肠杆菌的感染情况，以更好地指导临床用药。
【机 构】
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安徽医科大学第一附属医院感染科,合肥230032,安徽医科大学第一附属医院感染科,合肥230032,安徽医科大学第一附属医院感染科,合肥230032,安徽医科大学第一附属医院感染科,合肥230032,
【出 处】
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中华传染病杂志
【发表日期】
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2010年28期
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【摘 要】幼儿年龄较小，具有着较强的好奇心，渴望在游戏中去学习。游戏也是幼儿最为普遍的一种活动形式，通过游戏化教学能够在很大程度上调动幼儿学习的积极性和主动性。音乐活动是幼儿园的教学内容之一，为了让幼儿在音乐活动中可以全身心的投入，教师也可以落实游戏化教学策略。本文针对幼儿园音乐活动中游戏化教学进行分析探究。 【关键词】幼儿园;音乐活动;游戏化教学 音乐是幼儿教学中非常重要的一项内容，通过
大量研究证明，细胞免疫特别是HIV特异性CTL在控制HIV感染中发挥关键作用[1]。HIV-1特异性CTL应答不仅由HIV-1特异性抗原蛋白结构决定，同时也受到特异性人类白细胞抗原(HLA)I类抗原的限制。不同人群HLA-I类基因型分布频率不同，决定了不同人群HIV-1特异性CTL应答模式的不同[2]。目前HIV-1特异性CTL应答研究主要集中在白种人和黑种人，有关中国人HIV-1特异性CTL应答
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根据HBV全基因组序列差异≥8％或S基因序列差异≥4％,将HBV分为A～I 9个基因型[1-2].HBV基因型呈明显的地域分布,甚至在同一个国家的不同地区基因型分布也有差异;不同HBV基因型在病毒生物学特性方面有各自的特点,与HBV感染相关疾病的进展及预后显著相关,并且与IFNα抗病毒疗效之间也存在一定关系.为此,四川省德阳市人民医院感染科应用型特异性引物PCR法,分析了德阳地区608例慢性HBV
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目的 了解慢性丙型肝炎患者的流行病学及临床特点.方法 对323例确诊为慢性丙型肝炎患者的临床资料进行系统分析,研究该组人群感染HCV的传播途径,临床表现及病毒学特征,并分析39例行肝组织活检患者的肝脏组织学改变.两组之间比较采用t检验.结果 323例慢性丙型肝炎患者经输血或使用血制品感染者135例,占41.8%;有手术等有创操作史者67例,占20.7%,其中接受过针灸治疗者19例,占5.9%,有血
目的 比较经性传播与经供/受血传播HIV感染者的临床特点。方法 调查679例HIV/AIDS患者病史，检测CD4+T淋巴细胞计数、梅毒抗体及HIV-1亚型，并检查其配偶HIV抗体；女性患者检测人类乳头瘤病毒(HPV)分型。实验数据采用两样本t检验和卡方检验。结果异性性传播组348例，供/受血传播组331例，性传播组检测HIV-1亚型120例，90％(108/120)为重组亚型；供/受血传播组检测1
【摘 要】“无边界学习”是现代化教学理念的重要发展成果，其应用的价值与意义在于实现个人自我意识的觉醒，推动人们以自我行为实现自我超越与人格的成长，深层次的挖掘人民，使个人意识逐渐圆满。这一教学理念针对幼儿阶段儿童正处于重要的思维意识发育时期，自我心理认知不成熟，具有十分现实的应用价值，在幼儿阶段教学过程中，引导学生成为自己内心世界的主人，通过探索有效的无边界教学策略，实现无边界学习资源的有效整合，
青霉菌病是我国南方地区HIV感染者中常见的机会性感染,由马尔尼菲青霉菌(Penicillium marneffei,PM)引起.广西是AIDS疫情严重地区之一,而青霉菌病则是威胁该地区AIDS患者生命的最常见的系统性真菌病.本研究回顾性分析119例经培养确诊的青霉菌病患者的临床特点、强化期及维持期治疗(二级预防)方案,旨在提高其诊疗水平。
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