【摘 要】
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小学语文教学中,朗读是语言实践的重要形式,其有助于学生更真切感受作品中描述的内容,以声传情,发挥语言陶冶情感的作用。并且在新课改义务教育语文课程标准中明确指出:“学
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小学语文教学中,朗读是语言实践的重要形式,其有助于学生更真切感受作品中描述的内容,以声传情,发挥语言陶冶情感的作用。并且在新课改义务教育语文课程标准中明确指出:“学生能够用普通话,流利、正确、有感情地朗读课文”。可见,朗读教学在语文教学中占据重要位置。本文为了提高小学语文朗读教学效果,形成良好的朗读氛围,开启美的旅程而进行研究。
In primary school Chinese teaching, reading is an important form of language practice, which helps students to feel the content described in the works more realistically and exerts the role of language in cultivating their emotions. And in the new curricular compulsory education language curriculum standards clearly states: “Students can speak Mandarin, fluent, correct, emotionally read the text ”. Visible, reading teaching occupies an important position in Chinese teaching. In order to improve the teaching effect of primary school language reading aloud, a good atmosphere of reading aloud and a journey of beauty are studied in this paper.
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