【摘 要】
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近年来,随着我国社会科技水平和综合国力的稳步上升,我国的教育事业也随之向前发展,而且,我国教育工作的展开以及教学成果越来越受到社会的关注.但比较好的一点是,自2001年新
【机 构】
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浙江省丽水市青田县实验小学东山分校 浙江丽水 323900
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近年来,随着我国社会科技水平和综合国力的稳步上升,我国的教育事业也随之向前发展,而且,我国教育工作的展开以及教学成果越来越受到社会的关注.但比较好的一点是,自2001年新课程标准全面实施及推进以来,很大一部分传统教育中存在的弊端已经被改善,作为新时代背景下的教育工作者,我们也应该积极向新课程标准要求靠拢,为提高整个社会甚至整个国家的教育水平做出一份贡献.新课程标准中明确指出,新时代的教育工作者,尤其在小学阶段一定要为学生的全面发展打好基础,尽量避免学生出现偏科现象.因此,应当将每一门学科都重视起来,本文主要对小学阶段科学课堂上教师评价性语言表述的对策作以分析.
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