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本研究是以中英两国男、女大学生为被试，运用描述性统计和t检验分析方法，就中、英两国女生的Internet态度做一跨文化的比较研究。主要探讨如下问题：1）中国女大学生对待Internet的态度是什么？他们的Internet用法是什么？是否与英国女生有态度和用法上的差异？2）学生的文化背景是否影响学生的Internet的态度和运用？3）有哪些因素影响女生在教育中运用Internet?4)讨论Internet在教育中的应用以及相关的问题。本研究将会帮助教育工作者和Inteernet技术人员更好的理解文化对Int