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针对疫情防控期间,国家教育部发布的线上方式授课的总体要求,结合程序设计课程的教学特点和目标,作者从案例驱动、教学过程管理、考核方式、教学评价等方面提出了程序设计课程的教学策略,以提升学生在线学习的效果.
疫情期间程序设计课程教学探索与实践
【摘 要】
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针对疫情防控期间,国家教育部发布的线上方式授课的总体要求,结合程序设计课程的教学特点和目标,作者从案例驱动、教学过程管理、考核方式、教学评价等方面提出了程序设计课
【机 构】
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西南石油大学
【出 处】
：
数码世界
【发表日期】
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2020年11期
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