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为顺应新课改所提出的素质教育要求，英语教师在针对高中生开展教学活动时，不仅要关注对基础文化知识的渗透，同时也要n重点培养学生形成良好的语言思维，加强口语能力综合性训练，促使其能够学以致用，提高表达能力。下面，主要就当前口语教学的实施现n状展开分析，并积极探索科学的教育举措，从多媒体情境、对话游戏、主题式训练等多个方面展开分析。