【摘 要】
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语文是培养和提升学生理解与应用语言文字的能力为基础的学科,核心素养的理念提出后,对教学方式和目标提出了新的要求,不仅要让学生学习和积累丰富的语言知识,更重要的是让学
【机 构】
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广州市黄埔区九龙第四小学,广东广州510000
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语文是培养和提升学生理解与应用语言文字的能力为基础的学科,核心素养的理念提出后,对教学方式和目标提出了新的要求,不仅要让学生学习和积累丰富的语言知识,更重要的是让学生掌握应用语言文字的技巧,促进他们良好语文能力的发展。小学语文教师要抓好基本的字词训练,鼓励学生多阅读加强积累,启发学生迁移运用,使学生处在良好的听说读写氛围内,激发他们运用的欲望,开展有效的实践活动,逐步提高学生的语言文字应用能力[1]。
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