【摘 要】
：
<正> 英语作为中等职业学校的一的门主要的文化基础课,它的教学除了要适应今后职业教育的改革和发展的需要外,还有一个很重要的任务就是培养学生的自学能力。过去,英语教师在
论文部分内容阅读
<正> 英语作为中等职业学校的一的门主要的文化基础课,它的教学除了要适应今后职业教育的改革和发展的需要外,还有一个很重要的任务就是培养学生的自学能力。过去,英语教师在教学中,往往重教轻学,重视课堂讲解,而忽视学生的积极性、参与性、运用性,忽视学生能力的培养,只强调学生是教学的对象和接受知识的客体,忽视了学生在教学中的主体地位。结果,不少学生反映,他们上中专以后英语成绩退步了。'聋哑英语'的痼疾现象依然存在。针对教学上存在的问题,我们对英语教学实行了改革,坚持以教师为主导,学生为
其他文献
孤立点检测是一个重要的知识发现任务，在分析基于距离的孤立点及其检测算法的基础上，文章提出了一个判定孤立点的新定义，并设计了基于抽样的近似检测算法，用实际数据进行了实验。
<正> 教学模式和教学方法的改革是中等职业教育改革的重要组成部分。学生要在有限的学习时间里掌握扎实的专业理论和过硬的操作技能,除学生自身的严格要求外,教师课堂教学效
管理方式是否得当直接影响到学生管理工作的效果。方法得当,效果就会明显;方法不当,不仅效果不好,还会引发各种问题。任何事物都充满矛盾,管理方式本身就是一个矛盾体。几年
目的建立上海市＂公共卫生学科带头人培养项目＂学科带头人评估指标体系和评估方案,科学评估,合理促进公共卫生学科发展。方法通过查阅文献、咨询专家和统计分析等方法,构建指标
社会信息化进程的加快,对图书、档案工作提出了新的要求,同时也给图书、档案工作的发展带来了新的机遇和挑战,这就使得图书、档案的管理及利用发生了新的变化。信息资源的条
语文教学是培养学生语言能力和审美能力的重要课程，随着新课改理念的深入，信息技术在小学语文教学中的应用愈加广泛，将课堂教学和信息技术有机地结合起来，让信息技术成为教学内容的载体和支撑，能够有效提高教学效率和教学质量。本文首先分析了信息技术在小学语文教学中应用的现状和问题，然后总结了提高应用效果的策略。 一、引言 小学语文教学中，填鸭式的教学方式很难引起学生的兴趣，教学效果难以提高。为了充分发挥学
勤奋读书是教师专业成长的必由之路，做课题研究则有助于教师解决教学中的实际问题，进而减负增效，提高教育教学质量。乡村小学，特别是村教学点，几乎是“全科教师”，工作量大，任务繁重，根据任课需要选择一些有代表性的书籍读一读，夯实自己的底蕴，做一些小课题，提升自己的专业素质，很有必要。 一、研读数学课标 研读《义务教育数学课程标准（2011年版）》当是乡村小学数学科任老师的首选书籍。因为“课程标准是课
听力是大学英语教学的重点之一。《大学英语教学大纲》对听力提出的具体要求是;能听懂英语讲课,对题材熟悉、课文浅显、语速为每分钟120词的听力材料,一遍可以听懂,理解的准
破解经济社会发展中的矛盾和问题，根本途径在于加快经济发展方式转变。加快转变讲起来很简单。做起来不容易。讲转变领导干部转变开始，思考自己怎幺转、怎么做。
浙江省龙游县果苗生产历史悠久，据调查，2006年全县可出圃果苗共90万株，总量比上年285万株减少，减幅为68．4％，其中，柑桔类有84万株，桃、梨、李、板粟和柿等水果仅6万株。柑桔类苗木中主