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通过比较高职院校补录生与正录生的学习质量，对影响学习质量的因素进行分析，针对补录生的特点，探索提高高职院校补录生学习质量的对策。
高职院校补录学生的学习质量分析及对策研究
【摘 要】
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通过比较高职院校补录生与正录生的学习质量，对影响学习质量的因素进行分析，针对补录生的特点，探索提高高职院校补录生学习质量的对策。
【机 构】
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广西建设职业技术学院,广西南宁,538001
【出 处】
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吉林省教育学院学报.学科版
【发表日期】
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2012年6期
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