阅读课发散式教学

来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangweiz88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓发散式教学,就是抓住一个问题或围绕一个中心,以联想的方法,尽可能广泛地探索与之相关问题的一种阅读课教学方法。实施发散式教学深化认识的过程分三个步骤。第一步采用记分比赛的形
其他文献
探索、研究如何改革小学数学教学方法,提高课堂教学效率,是当前全面实现素质教育中的一个重要课题经实践,我们按照“诱发、探索、总结、实践、评价”这五步自主探索教学法,组
28℃、30℃、35℃…随着气温的不断升高,骄阳似火的夏天来到了。憋闷的都市里那蒸腾着热气的柏油路将大家赶到有“人类诞生的摇篮”之称的大海边。在那里阳光、沙滩、美女都是
短暂性脑缺血发作为常见的缺血性脑血管病之一。我们应用低分子肝索钙治疗短暂性脑缺血发作取得了较好的效果。现报道如下:
目的:探讨丙泊酚麻醉在胃镜检查中的临床应用。方法:对施行胃镜检查的112例病人,应用丙泊酚1.5~2.0mg/kg缓慢静脉注射麻醉,待病人进入浅睡眠状态后行胃镜检查。结果:所有病人均顺利完
从事中师数学教学多年,听了一些小学数学课,深感只有吃透数学教材编写意图,才能准确把握教材。例如,20以内的进位加法,原通用小学数学教材是按得数是11、12、13……来编排的;
为探讨慢性萎缩性胃炎的预后。特别是伴有肠化和不典型增生与胃癌的关系,对本院萎缩性胃炎进行回顾性随访,并对结果进行分析。
<正>~~
时间过得飞快,我们已经开始制作今年的最后一期杂志并准备迎接热切期待的2004年数码杂志。2004年,数码杂志将一如即往地坚持“数码娱乐与时尚消费”的方向,坚持“权威、时尚、实
期刊
一、以提问式教学代替启发式教学有些教师把提问式教学与启发式教学两者简单地等同起来,认为“问”就是“启发”,导致课堂教学“满堂问”,过多地提出没有思维价值的简单问题
<正> 道德情感是联络知行的中介和桥梁。思品课教学应紧扣道德情感,以“情”为线索,使学生“情”动,使“行动”水到渠成。一、创设情境,以情引趣思品课教学中,要善于挖掘教材