结构力学课程教学实用性研究

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结构力学是土木工程专业学生的主干课程,如何改进教学策略,实现该课程的有效教学非常重要.本文主要针对课程的实用性展开研究,提出了三点教学建议:简化模型与实际构造相结合;上承现实构造,下接基础力学;鼓励学生积极参加课外实践活动.教学实践表明,基于实用性的教学方法能够取得良好教学效果.
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自十八届三中全会以来,研究国家治理现代化的文章大量涌现.通过梳理近三年(2014-2016)国内关于“马克思主义国家观与国家治理现代化”主题研究的相关文献,对经典马克思主义国
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摘 要:德育,通常意义上指政治上系思想和道德品质教育,它是学校教育的核心。历史学科蕴长含着丰富的思想教育因素,通过历史学科的德育教学,可以丰富学生的知识,启迪学生智慧,陶冶学生性情,涵养学生德性,从而提高学生的史学素养,培养学生形成正确的历史观,最终促进学生的全面发展。因此,在历史教学中我注重加强学生的德育教育工作;做到历史教学中渗透德育,实现德育功能。  关键词:历史教学中如何进行德育渗透  德
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