异质结构的TiO2/ZnO纳米纤维的制备及光催化性能的研究

来源 :化工新型材料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bad_47
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以钛酸丁酯、醋酸锌和聚乙烯吡咯烷酮为前驱物,将静电纺丝技术和高温煅烧法相结合,一步制备出异质结构的二氧化钛(TiO_2)/氧化锌(ZnO)纳米纤维。采用XRD、SEM、TEM、UV-Vis对样品进行表征。并以罗丹明B(RhB)为降解模拟污染物测试了紫外光照射下的光催化活性。制得的TiO_2/ZnO-1纳米纤维直径在100~150nm之间,长度在2μm以上,ZnO纳米颗粒均匀分散在TiO_2/ZnO-1纳米纤维表面;在紫外光条件下具有良好的光催化性能,在紫外光光照25min后TiO_2/ZnO-1对RhB的降解率达到100%,而在同样条件下纯TiO_2纳米纤维对RhB的降解率只有70.8%。 Titanium tetrabutoxide, zinc acetate and polyvinylpyrrolidone were used as precursors to fabricate titanium dioxide (TiO 2) / zinc oxide (ZnO) nanofibers heterostructured by electrospinning combined with high temperature calcination. The samples were characterized by XRD, SEM, TEM and UV-Vis. The photocatalytic activities under UV irradiation were tested with rhodamine B (RhB) as a simulated pollutant. The diameter of TiO 2 / ZnO-1 nanofibers was between 100-150 nm and the length was more than 2 μm. The ZnO nanoparticles were uniformly dispersed on the surface of TiO 2 / ZnO-1 nanofibers. Under the condition of UV light, the photocatalytic properties of TiO 2 / The degradation rate of RhB by TiO 2 / ZnO-1 reached 100% after UV light irradiation for 25 min, while the degradation rate of RhB by pure TiO 2 nanofibers was only 70.8% under the same conditions.
其他文献
陶行知先生认为,爱是一种伟大的力量,没有爱,便没有教育.“爱满天下”是他奉行的格言,实践证明他的观点是行之有效的.教师只有关爱学生,才能赢得学生的信任、尊重和爱戴.班主
以高锰酸钾与乙酸乙酯为起始原料,通过氧化还原反应在85℃温和条件下制得二氧化锰(MnO2)纳米颗粒,并通过在反应体系中加入碳(C)材料合成了MnO2/C复合电极材料.实验结果表明,M
本文结合笔者的课堂教学,探索如何将绘本与小学英语教学内容有效结合并进行适当改编,使得学生们在学习中获得愉悦感,成就感,体会到阅读带来的乐趣,形成主动阅读的习惯,通过阅
大学二外日语课堂的性质要求教师要充分调动学生的学习热情,对教材的主干内容作适当拓展.本文通过单词引申、课文内容的确认、活用课本“专栏”内容、设置学生发表环节、有效
目的 介绍食管癌根治术手术护理配合方法.评价手术室整体护理的意义.方法 回顾分析116例食管癌手术患者的临床病例资料,总结手术护理配合方法.结果 全部患者手术均顺利,未发
基于目前全国各大高校科研经费规模不断扩大的现状,高校以往的经费管理机制难以适应新的发展要求,在一定程度上制约了高校科研项目的开展以及高校整体的可持续发展.为了进一
以石油焦为前驱体和KOH作为活化剂制备一种用于电化学电容器的高比表面积活性炭,采用廉价弱腐蚀性的Na_2SO_4电解液制备一种高电压的对称活性炭基水系电化学电容器,用N2吸附-
以甲基苯基环硅氧烷和甲基乙烯基环四硅氧烷为原料,二乙烯基四甲基二硅氧烷为封端剂,在四甲基氢氧化铵催化下,采用阴离子开环聚合法,制得多乙烯基苯基硅油。考察封端剂用量、
文学不仅记录了社会发展的步伐,还在不同的时代背景下形成了独具特色的内容和形式,让不同国家有了区别于其他国家的特征.文学还是社会发展和变革的重要力量,不仅能够教育世人
[摘 要] 随着教学的改革,小规模限制性在线课程(SPOC)教学模式被广泛地应用到了教学实践中,一般在传统的理论课程教学中应用最多。对一些高职院校基于SPOC模式的经管类课程教学设计进行了探索研究,旨在提高教学的生动性,吸引学生的注意力,增强学生的学习综合能力,培养学生独立自主学习的意识,为高职院校的学生学习经管类课程提供帮助。  [关 键 词] 高职院校;SPOC模式;经管类课程;教学设计  [