三年制高职“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学探究

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本文阐述在三年制高职生"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学内容和教学方法方面的见解,并指出任课教师管理功能对实现该课教学目标的积极意义。
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