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在信息资源网络化迅速发展的形势下，人们已普遍认识到高校必须加强素质教育，这其中也必然包括对学生信息素质的培养。本文从信息素养的概念出发，分析归纳了大学生应具备的信息素养，并从高校图书馆工作的角度，就如何培养大学生的信息素质进行论述，以期使图书馆更好地发挥其教育与服务职能，为高校的教学科研提供更高质量的服务。