基于应用型人才培养下实践教学考核改革与实践探究

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衡量实践教学质量和学生学习效果的考核,对实践教学具有重要的导向作用.要求教学主体由教师转变成学生,并加强学生的全面发展,增设创新创业的实践课程,坚持“实践育人”,从而进一步提升汉语言专业学生的整体水平,努力践行科学发展观,进而为祖国的应用型人才培养奠定坚实的基础.
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