高校英语体验式读写教学的实现途径

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随着高校教学改革的不断深入,英语教学的理论和方法也与时俱进。与传统教学相比,体验式教学能激发学生的 积极性和主动性,有助于提高学习的有效性。但是,以教师为中心的教学方法在我国大多数学校仍然普遍使用,体验教学没有 普及。针对大学英语缺乏体验式阅读和写作教学,本文试图研究如何在大学英语课堂中实施体验式阅读和写作教学,进一步整 合阅读与写作教学。研究表明,体验式阅读和写作教学方法可以有效地提高学生在大学英语课堂上的学习效率,而体验式教学 的实施关键在于如何创设合适的体验情境。
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