语文前置性学习与生本课堂的构建

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什么是“前置性学习”呢?就是把学生的自主性学习放在课堂教学的前面。它又叫“前置性小研究”或“前置性作业”。无论从概念、学习内容、学习方式还是性质、教师作用上来说,前置性学习与传统意义上的“课前预习”之间有着本质性的区别。简单而又精练地说,“预习”活动是学生对新学内容进行的“事先了解”或“提前介入”;而“前置性学习”呢,则是围绕一段时期内的所学内容,教师着重从学习方法和学习思维等方面作出有效主导的一种策略性学习活动。这是切实体现“以生为本、以学为主”教学理念的有效途径和良好平台。就小学语文教学来说,究竟如何
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