【摘 要】
：
数学课标(2011年)对各学段的课程内容和实施建议提出具体要求的同时,也配备了有助于教师和教科书编写者理解的实例.但在学习时发现其中有几个实例存在不妥,值得探讨.例1数学
论文部分内容阅读
数学课标(2011年)对各学段的课程内容和实施建议提出具体要求的同时,也配备了有助于教师和教科书编写者理解的实例.但在学习时发现其中有几个实例存在不妥,值得探讨.例1数学课标(2011年)第91页的例32观察图1.请在图2中指出从前面、右面、上面看到的相应图形.分析这个实例是为解释课程内容“能辨认从不同方向(前面、侧面、上面)看到的物体的形状图”而配备的,但是本例的条件不足导致无解.
While the mathematics course standard (2011) sets out specific requirements for course content and implementation recommendations for each course, examples are also available to assist teachers and textbook compilers, but few instances of learning exist Example 1 Mathematica (2011) Example on page 91 Observations Figure 1. Indicate the corresponding figures seen from the front, the right, and above in Figure 2. This example is analyzed to explain the course content “Capable of recognizing the shape of an object seen from different directions (front, side, top)”, but not enough conditions in this example result in no solution.
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
呼吸道感染是世界范围内发病率最高，与人民健康紧密相关的疾病，许多变态反应参与的疾病与呼吸道感染关系密切，而病原微生物感染呼吸道后引起免疫功能发生变化较早的是单核／巨噬细
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
抽象函数一般指的是未给出函数解析式与图象的函数．抽象函数问题在近几年各地练习与考试中频繁出现．为了让大家对此类问题有一个比较全面、清晰的认识,本文就若干题型作一梳理
A novel quantum memory scheme is proposed for quantum data buses in scalable quantum computers by using adjustable interaction. Our investigation focuses on a h
在上《巨人与孩子》一课时,学生提出一个源自教辅资料的问题:“为什么小男孩戏剧性地来,又戏剧性地走了?”其实我和学生有同样的疑惑:为什么关于这个小男孩的情节不完整?备课
进入90年代,私人住宅电话正成为一种新的社会消费时尚。消费主体从少数先富起天的人扩展到普通市民阶层。特别是在大城市和沿海经济发达地区,人们排队申请安装电话就象当年
早晨易发生脑梗塞与心肌梗塞的原因,过去已有一些报道,认为除了与晨起后身心应激有关外,还与动脉压、血浆儿茶酚胺、血纤维蛋白原活力等生理性昼夜变化有关。日本作者Kubota
我家种了两盆文竹,它们长得很清秀。因为它们的叶片像一只只小手掌,所以我亲昵地称它们为“小手掌”。小手掌刚买回来的时候,只有一根光秃秃的细杆子插在泥土里,我想:难道叶
例１：男性，７３岁。因慢性咳嗽、咳痰、气喘２０余年，加重１周入院。原有Ⅲ期煤矽肺史２０年，肺结核史１１年。查体：Ｔ３８９℃，Ｐ１２０／ｍｉｎ，Ｒ２８／ｍｉｎ，Ｂｐ１７．３／１１．５ｋＰａ。神志淡漠，球结膜轻度水肿，两瞳孔直径０３ｃｍ，对光反射迟钝...
Example 1: Male, 73 y