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加强一题多变的教学,对学生深化理解物理知识,开阔思路,促进知识的迁移和运用,增强灵活、应变思维能力及综合解题能力都是十分有益的.通过一题多变的教学,确实能够达到深化对物理概念、规律的理解与应用,拓宽解题思路,训练解题方法,提高解题能力,并能有效地增强学生思维的敏捷性、应变性、批判性、逻辑性等思维品质.