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基于离散选择模型,选择淮阴工学院2012级学生调研数据作为研究样本,以国家助学贷款对学生成绩是否产生影响作为绩效评估方法,研究国家助学贷款绩效问题。结果显示:在其它因素不变的条件下,是否获得国家助学贷款对学生学习成绩影响存在着显著的差异,获得国家助学贷款的学生成绩上升的概率将增加0.75。最后提出政策建议。