【摘 要】
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创业教育在应用型本科院校不断升温，大有压过“研究型大学”未来的发展态势。所以作为应用型本科院校中最具创新力和应用型的学科一高等数学而言，创业教育会激发出更多的可能性
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创业教育在应用型本科院校不断升温，大有压过“研究型大学”未来的发展态势。所以作为应用型本科院校中最具创新力和应用型的学科一高等数学而言，创业教育会激发出更多的可能性。文章主要就是在创业教育背景下，探究创新教育的本源，理清在应用型本科院校中，它与高等数学教育创新课程之间融合的基础，进一步讨论创业背景下高等数学课程创新教育的策略，希望为国内应用型本科院校的创新、创业教育找到合适的道路。
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