【摘 要】
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一个好的老师,一堂好的课,一个好的作业任务,不应该只教会学生一个知识点,解决一个问题。而更应该注重的是教会学生一个方法,一种思路,一种思路的扩展与沿伸,所要解决的也应
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一个好的老师,一堂好的课,一个好的作业任务,不应该只教会学生一个知识点,解决一个问题。而更应该注重的是教会学生一个方法,一种思路,一种思路的扩展与沿伸,所要解决的也应该是一类或多类问题。这在信息技术课教学中更显得尤为重要。因为计算机的应用本就不是为了解决一个具体的问题,而是为了大批量的解决同类问题进而扩展为大批量解决相近问题。所以,在信息技术教学活动中,如何拓展教学思路,引导学生放飞思维则尤为重要。下面,以我在教学活动中的实例来
A good teacher, a good lesson, a good task, should not just teach students a point of knowledge to solve a problem. What should be more emphasized is that one method, one mentality, one extension and extension of the thinking of the students should be one or more kinds of problems to be solved. This is even more important in the teaching of information technology. Because the application of the computer is not intended to solve a specific problem, but to mass solve the similar problems and then expand to mass solve similar problems. Therefore, in the teaching of information technology, how to expand teaching ideas and guide students to fly thinking is particularly important. Below, with my example in teaching activities
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