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分层教学是'着眼于学生的可持续性的、良性的发展'的教育观念指导下的一种教学实施策略,本文以布鲁姆的'掌握学习理论'为理论依据,在不打乱原班级的情况下,试图通过对学生分层、教学内容分层,为文化课教学改革提供一种可行性的探索和实践依据。
中等艺术学校分层教学初探
【摘 要】
：
分层教学是'着眼于学生的可持续性的、良性的发展'的教育观念指导下的一种教学实施策略,本文以布鲁姆的'掌握学习理论'为理论依据,在不打乱原班级的情况下,
【机 构】
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重庆艺术学校
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年73期
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