论文部分内容阅读
在《化学原理》课程教学中,根据少数民族预科生的特点,正确选择和运用多种教学方法,使学生扎实掌握化学原理基础知识,培养实验技能。教师的主导作用、学生的学习主体作用得以充分发挥,激发学生的学习热情和积极性,推进化学原理教学质量的提高。
少数民族预科班化学原理课程教法改革讨论
【摘 要】
：
在《化学原理》课程教学中,根据少数民族预科生的特点,正确选择和运用多种教学方法,使学生扎实掌握化学原理基础知识,培养实验技能。教师的主导作用、学生的学习主体作用得以
【机 构】
：
内蒙古工业大学
【出 处】
：
内蒙古教育(职教版)
【发表日期】
：
2015年3期
其他文献
目的 ：探讨骨科临床路径护理带教对问题式学习法的应用效果。方法 ：随机选取2011年3月~2014年10月在我院我科实习的护生96例,依据带教方法将这些学生分为研究组（n=48）和对照组（n=4
【正】 近年来,国内不少图书馆特别是高校图书馆进行了藏书剔除工作,但大都进行缓慢,收效也不明显。原因固然很多,其中一个重要原因就是方法不当。因此,打破传统框框,另辟蹊
改革开放二十年来,东西部地区在党的路线、方针、政策的正确指引下,经济发展取得了历史上前所未有的成就,但是,由于多种原因的综合效应,东西部的发展差距明显拉大。党中央、
邓小平同志建设具有中国特色的社会主义理论,是中国当代的马克思主义,是武装我们头脑的思想武器和开展一切工作的指导理论,它包含着博大精深的内涵。其核心是关于社会主义本
崇高与优美这两种不同的美的形态都能给人带来审美的无限感受,只是各自产生的审美感受不同而已.崇高是通过对无限境界动态追求的超越与否定来体现主体对终极目标的把握与追求
随着科学技术发展,培养学生的实践和创新能力成为当前教育的关键.医学在飞速发展,社会需要高素质的医学专业人才.组织胚胎学是重要的医学基础课程,在教学中要注重学生的科学
【正】 河南省高等院校校志编纂工作座谈会于一九八四年四月一日至五日在我院召开。会议由省教育志编纂工作领导小组组长郭琛同志(原教育厅副厅长)主持,郑州大学、河南医学院
期刊
人们常说：＂生活的外延有多大,语文的外延就有多大。＂要想学好语文,必须具有深厚的中华文化底蕴,具有丰富的语言积累,具有阅读和写作能力。语文总是站在教学改革的潮头,每一次教