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目的通过对急诊留观病人实施有针对性的健康教育,使患者对自己疾病的相关知识有所了解,提高了患者的防病和保健意识,同时急诊护士在对患者实施健康教育的过程中,增强了急诊专科知识,提高了护理人员的素质。方法根据留观患者病种、性别、年龄、文化程度不同采取多种形式、有针对性的健康教育,形成有急诊特色的健康教育模式。结果通过对患者进行健康教育,患者做到对自身疾病有所了解,减少患者的痛苦,加强了患者的防病和保健意识,提高了患者及家属对护理人员的满意度,提高了急诊护士的理论知识。结论所以健康教育应该贯穿于整个治疗护理的过程