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【摘 要】
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本文从语境视角，从高三英语语法复习的常见问题切入，以一节名词性从句复习课为例，围绕依据教材——通过语境补充温故而知新；依据时事——在语篇情境中体验情感；依据现实——生活情
【机 构】
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溧水区第三高级中学,南京市教育局教学研究室
【出 处】
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基础教育外语教学研究
【发表日期】
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2017年8期
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