教育公平视野下义务教育择校现象研究

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在教育公平问题日益被关注的当今社会,择校的公平性成为基础教育领域的热门话题。本研究采用问卷法和访谈法对唐山市择校现象进行了调查,对择校和教育公平的关系进行了深度解析。提出正确看待择校和教育公平的关系,应该通过规范现阶段义务教育择校,引导择校良性发展,促进教育公平。具体来说:政府及社会各界应着力解决唐山市地区教育资源配置不均的问题,促进教育公平的实现;允许办学主体的多元化,大力扶持民办教育,加强特色学校建设,增加选择的多样性;多渠道筹措教育发展资金,实现办学经费来源途径多样化。
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