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大学和中小学实现共同合作是现阶段促进教师专业水平发展和学校改革的一个重要途径,而师范院校附属中小学作为附属校,无论从软件和硬件来说,都拥有更为先进的教育理念,更有优势的教育资源.进一步促进师范院校与附属学校之间的合作,在项目研究、学科发展、队伍建设、资源开发、课程创新等方面展开全方面多层次的合作,有助于共同推进教育教学质量的提高和教师教育水平的发展与改革的深化.