怎样提高初中数学的教学质量

来源 :贵州教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nixijiunianzhi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如今,在新课程理念的指导下,教育教学已经从过去的“应试教育”转向了全面素质教育,对在教育第一线的教师来说,更新教育观念、勇于开拓创新、整体提高教学质量就成了当务之急。究竟要怎样才能做到整体提高教育教学质量呢?下面我根据我的理解,就怎样提高初中数学的教学质量问题, Today, under the guidance of the new curriculum concept, education and teaching has shifted from “exam-oriented education” in the past to comprehensive quality education. For teachers on the front lines of education, updating education concepts, daring to innovate, and improving teaching quality as a whole Has become a top priority. How can we really improve the quality of education and teaching as a whole? In the following, based on my understanding, how can we improve the teaching quality of junior high school mathematics?
其他文献
学校管理人性化的核心是管理者目中有人,心中有师,要对教师充分尊重,真诚信任,积极依靠,主动帮助和服务。所谓对教师实施人性化管理,就是学校在管理过程中,充分尊重教师的人
By using a Rosenthal type inequality established in this paper, the completeconvergence rates in the strong laws for a class of dependent random fields are disc
谨以此文献给为西部作出贡献的大学生志愿者。———题记5月4日,正在参加一所中学“五·四”青年节活动的我,又接到一个来自南京的电话,他是2005年来榕江支教的大学生志愿者,
一、创设情景,让学生在音乐声中进入课堂放音乐《祝愿歌》说明:让学生随着音乐声走进课堂,能够调动课堂的气氛,给人以轻松愉悦的感觉。二、创设问题引入新课师:同学们,你们喜
英语教学是中学素质教育的重要组成部分,是中学素质教育整体链条中的重要一环,如果这一环不能很好地发挥作用,整体链条的运作就要受到很大影响,全面提高学生的素质就是一句空
为深入扎实推进钢协机关“两学一做”学习教育,纪念中国共产党成立95周年,以理想信念教育为核心,6月1 3日,钢协党委组织全体党员、入党积极分子共80多人前往北京延庆县平北抗
陈俊红,男,1965年生,现为湖北孝感学院美术与设计学院教师,研究方向是平面设计与室内设计。1997年至2010年期间多次参加设计大赛,设计作品曾多次荣获湖北高等院 Chen Junhon
一、多媒体展示法,形象直观运用此法中的影音媒体,可大大调动课堂气氛,把学生带入宽松的学习环境,让学生主动探索,由探索到成功,在成功的快感中产生新的兴趣和动机。培养学生
一、语文课可以这样上:于无声处胜有声我们以前或多或少都有过这种课堂(也许现在也广泛存在):(师)“读到这里,你产生了什么想法?”(生)“学习他……(如尊老爱幼、勇于奉献、
“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养;是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应积极提倡。”因此,应加大拓宽语文学习的渠道,