语文课的三种上法

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一、语文课可以这样上:于无声处胜有声我们以前或多或少都有过这种课堂(也许现在也广泛存在):(师)“读到这里,你产生了什么想法?”(生)“学习他……(如尊老爱幼、勇于奉献、正直勇敢等等)”,(师)“除了这些之外,我们还要学习他……的精神”。乍一看,教学过程异常流畅,似乎是无? First, the language class can be: In silence, there is a sound we have more or less had this type of classroom (maybe now also widely exist): (Division) “Read here, what ideas do you have?” “Learn from him... (such as respecting the young, being devoted, being brave, honest and brave, etc.)” ((Master)) “In addition to these, we must also learn the spirit of him...”. At first glance, the teaching process is unusually smooth. It seems that there is nothing?
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